BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//ELC Language Coaching Certification - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://languagecoachingcertification.com
X-WR-CALDESC:Events for ELC Language Coaching Certification
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/London
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0000
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:BST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0000
TZNAME:GMT
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0000
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:BST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0000
TZNAME:GMT
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0000
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:BST
DTSTART:20270328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0000
TZNAME:GMT
DTSTART:20271031T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:America/Toronto
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:-0500
TZOFFSETTO:-0400
TZNAME:EDT
DTSTART:20250309T070000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:-0400
TZOFFSETTO:-0500
TZNAME:EST
DTSTART:20251102T060000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:-0500
TZOFFSETTO:-0400
TZNAME:EDT
DTSTART:20260308T070000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:-0400
TZOFFSETTO:-0500
TZNAME:EST
DTSTART:20261101T060000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:-0500
TZOFFSETTO:-0400
TZNAME:EDT
DTSTART:20270314T070000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:-0400
TZOFFSETTO:-0500
TZNAME:EST
DTSTART:20271107T060000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/London:20260703T090000
DTEND;TZID=Europe/London:20260704T173000
DTSTAMP:20260412T142415
CREATED:20260205T141948Z
LAST-MODIFIED:20260205T154402Z
UID:10000181-1783069200-1783186200@languagecoachingcertification.com
SUMMARY:Neurolanguage Coaching Face to Face course in Athens\, Greece (delivered in English)
DESCRIPTION:Transform from Teacher to Coach & Transform your results\nLanguage Teachers:  Do something amazing and transform your results.\nEnhance your teaching career or choose a new career path.\nBeat the shutdowns and work remotely.\nThis course is accredited by the ICF (International Coach Federation) with 30 Continuing Coaching Education (CCE) hours\, plus 6 hours of Resource Development. The course has a very well-balanced ratio of theory and practice with a high degree of active coaching\, so you instantly come into practical coaching and “learning by doing”. \nWe are also CPD Registered Providers in the UK. \n \nWe introduce you to Coaching\nThe first sessions focus on introducing participants to coaching in general and also to the International Coaching Federation principles and core competences. It also introduces an understanding of the theory and principles behind brain-based coaching and how neuroscientific research can assist in understanding and formulating powerful coaching conversations. \nThis introduction aims to lay the pathway for participants to really assist and coach others to focus and develop themselves. Participants develop key coaching skills\, such as active listening\, powerful questioning and effective coaching conversations as well as learn to use different coaching models. \nParticipants immediately start with coaching practice to pave the way for the neuroscience and the language coaching. \n \nWe introduce you to Neuroscience and Emotional Intelligence\nThe second part of the course takes participants through the principles of neuroscience\, how the brain functions\, learns and reacts\, building up the knowledge step by step and then understanding how this applies to language learning\, The importance of understanding the emotional brain\, social pain\, and potentially the perfect learning state as well as the respect for each and every learner as individuals. \nWe introduce you to Neurolanguage Coaching Skills\nThis part focuses on equipping participants with an understanding of the theory and principles behind language coaching and the ability to integrate principles of traditional coaching and brain-based coaching\, together with the neuroscience of learning into the language learning process. In effect\, as a Neurolanguage Coach\, we go one step beyond language coaching. Coaching models are practiced and also new language coaching models as well as a definite structure for the language engagement is introduced. \nLearning outcomes:\n\nSets the foundations for coaching and coaching conversations;\nDeepens coaching effectiveness;\nEnhances active listening and speaking skills;\nGives insights to various coaching models and develops their use in practice;\nHow to use traditional coaching models in the language teaching process;\nHow to create the perfect learning state in the coachee based on principles of neuroscience;\nHow to connect language coaching to the ICF coaching competencies;\nHow to engage coachees into focused learning and sustain their goals with high success rate;\nHow to connect and apply new language coaching models to the teaching process;\nHow to make the transformation from language teacher to language coach;\nHow to tailor make courses to the individual coachee.\n\n\nWe have created the Live interactive online programme\, consisting of 36 hours of online sessions\, for those who find it difficult to come to our 3-day Intensive course venues.  \nFor the online sessions\, we use a virtual classroom software that is live with Rachel Paling or any of our qualified ELC NL® Trainers and allows all course participants to see each other through the video option\, speak to each other and share all kinds of media (presentations\, whiteboard\, video\, internet access\, etc.) and therefore it is just as interactive as the face-to-face sessions. See below next upcoming hybrid course (online plus face-to-face sessions). \nDownload DETAILED SCHEDULE >> \nDelivered by: Rachel Paling\, Director of Efficient Language Coaching Ltd. & Creator of the Neurolanguage Coaching® concept \nPlease contact us for the breakdown of the Course Prices\, instalment plan and details of the programme. \nHybrid – Online sessions + face-to-face sessions in Athens\, 3rd-4th July 2026 (in English)\nClick here to request your information pack
URL:https://languagecoachingcertification.com/event/neurolanguage-coaching-athens/
CATEGORIES:In English,LCC Face 2 Face July,NL Coaching Face to Face
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://languagecoachingcertification.com/wp-content/uploads/LCC-Jun-Jul2026-ATHENS.jpg
ORGANIZER;CN="Accredited Educational & Language Coaching Academy":MAILTO:info@efficientlanguagecoaching.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Toronto:20260707T090000
DTEND;TZID=America/Toronto:20260707T120000
DTSTAMP:20260412T142415
CREATED:20240904T161030Z
LAST-MODIFIED:20260218T144554Z
UID:10000154-1783414800-1783425600@languagecoachingcertification.com
SUMMARY:Neurolanguage Coaching formation en ligne pour les professeurs de langue (en français)
DESCRIPTION:Tu veux transmettre des savoirs d’une façon respectueuse\,\nà des apprenants motivés et engagés dans le processus\,\ntout en prenant toi-même du plaisir? \nRéalise ta transition professionnelle vers le coaching linguistique\nDEVIENS NEUROLANGUAGE COACH®\nNous vous présentons une formation pour les personnes qui veulent se réorienter professionnellement vers l’enseignement des langues et pour les enseignants qui souhaitent développer de nouvelles compétences. \nEn cette période de grands changements\, participons à la transformation de l’enseignement. Saisis l’opportunité de te former en tant que Neurolanguage Coach®. Rejoins les éducateur.rice.s qui ont déjà commencé à faire évoluer leurs pratiques et à constater des résultats avec leurs apprenants.\nIl est grand temps de commencer à penser hors des sentiers battus si tu ne veux pas rester sur la touche. Parmi les défis qui se présentent à nous\, enseignant·e·s de langues\, on peut mettre en exergue les points suivants.\n\nLes entreprises se tournent vers le travail à distance ou hybride et doivent trouver comment former des employé·e·s qui parlent dans une langue seconde ou tertiaire\, et gérer des équipes multiculturelles.\nÀ l’école\, on reconnaît de plus en plus la nécessité de s’adapter aux besoins particuliers des élèves.\nLes apprenant·e·s adultes dont les troubles de l’apprentissage ou des traumatismes liés à l’apprentissage n’ont peut-être pas été détectés doivent aussi être pris en compte.\nLes intelligences artificielles toujours plus perfectionnées et puissantes sont à la fois une menace et une opportunité.\n\nPendant la formation\, puis en tant que Neurolanguage Coach® certifié·e\, tu pourras acquérir des connaissances sur:\n\nle cerveau\,\nles émotions\net sur la façon de communiquer efficacement.\n\nTout cela te permettra de démontrer ton expertise et d’aider le public auprès duquel tu t’engageras à apprendre les langues sans stress et d’une façon efficace.\nApprends à construire une relation de collaboration entre l’apprenant·e et l’enseignant·e\, en mettant la bienveillance et la motivation au cœur du processus. \nAucune expérience préalable requise: progresse dans ta profession d’enseignant·e ou amorce une reconversion.\n \nCe cours est accrédité par l’ICF (International Coach Federation) avec 30 heures de formation continue en entraînement (CCE)\, plus 6 heures de développement des ressources. Le cours a un rapport théorie / pratique très bien équilibré avec un degré élevé de coaching actif\, tu entreras donc instantanément dans le coaching pratique et «l’apprentissage par la pratique». \nPartie 1. Développe des compétences de coaching\nDès l’introduction\, les participant·e·s de la formation s’entraînent à relier les composantes fondamentales du Neurolanguage Coaching\, à savoir acquérir des connaissances théoriques sur le fonctionnement du cerveau afin de les transmettre de la façon la plus digeste possible aux apprenant·e·s afin qu’ils et elles puissent surmonter les obstacles auxquels ils et elles sont confronté·e·s. \n \nObjectifs des premières séances de la formation. \n\nCOACHING (ICF): Sensibiliser les participant·e·s aux techniques du coaching en général\, aux principes et aux compétences fondamentaux de la Fédération Internationale de Coaching.\nNEUROSCIENCES: Comprendre la théorie et les principes généraux du coaching basés sur le fonctionnement du cerveau.\nMISE EN APPLICATION: Savoir s’appuyer sur les découvertes des recherches en neurosciences pour concevoir des conversations de coaching impactantes.\n\nCette introduction a pour objectif de préparer les participants à accompagner et coacher les autres autour de la concentration et à promouvoir le développement personnel. \nPartie 2. Développe les compétences uniques de Neurolanguage Coaching\nLa deuxième partie de la formation de 36h vise à offrir aux participant·e·s une meilleure compréhension de la théorie et les principes du coaching appliquée à l’enseignement des langues. Elle permet d’assimiler également les principes du coaching traditionnel et du coaching basé sur le cerveau\, de même que les neurosciences de l’apprentissage dans le processus de formation linguistique. Ce faisant\, nous renforçons les acquis étudiés lors des premières heures de la formation. \n\nInitiation au Coaching\nCompétences spécifiques du Neurolanguage Coaching®\nAborder les difficultés de grammaire et aider les apprenant·e·s à les surmonter\n\nPartie 3. Deviens coach Neurolanguage à part entière\nPendant les dernières heures de la formation\, nous couvrons les éléments essentiels pour savoir faire la transition d’enseignant·e à coach ou\, pour les personnes n’ayant jamais enseigné (ou en tout cas pas de façon formelle)\, pour se lancer dans une carrière de coach. Des sujets tels que le marketing\, les tarifs\, comment se présenter auprès d’employeurs et de clients potentiels et autres sujets d’intérêt pour les participant·e·s à la formation. \nNous prenons également le temps de répondre aux questions que les participant·e·s se posent sur l’évaluation finale qui permet de recevoir la certification de coach Neurolanguage (formation accréditée par l’ICF). \nLe soutien d’un réseau mondial\nAcquérir la confiance en soi pour savoir faire valoir son expertise en tant que coach Neurolanguage est un processus qui débute dès notre première séance ensemble lorsque nous commençons la formation. Mais cela ne s’arrête pas là. \n Même après la conclusion de la formation\, tu continueras de bénéficier du soutien de ta formatrice\, de l’équipe d’Efficient Language Coaching (y compris la fondatrice de la méthode\, Rachel Paling\, elle-même) et du réseau des coachs Neurolanguage présent·e·s partout dans le monde. \nA l’issue de la formation\, les participant·e·s seront capables de:\nComprendre et appliquer les bases du coaching et des conversations de coaching\nApprofondir l’efficacité de leurs pratiques de coaching\nAméliorer leur écoute active et leurs compétences en communication\nDonner un aperçu des différents modèles de coaching et développer leur utilisation dans la pratique\nSavoir comment utiliser les modèles traditionnels de coaching dans le processus d’enseignement des langues\nComprendre comment créer l’état d’esprit idéal pour apprendre en se basant sur les principes des neurosciences\nRelier le coaching linguistique aux compétences de coaching de l’ICF\nEngager les coachés dans un apprentissage ciblé dans le but d’atteindre leurs objectifs durablement avec un taux de réussite élevé\nSavoir comment connecter et appliquer de nouveaux modèles de coaching linguistique au processus d’enseignement\nAvoir des clés pour passer du statut de professeur de langue à celui de coach linguistique\nComprendre comment adapter les cours à chaque apprenant·e· tout en optimisant la charge de travail du coach. Les coachs Neurolanguage favorisent l’autonomie des apprenant·e·s et leur capacité d’agent·e dans le processus d’apprentissage. \nLe programme de formation est composé de 36 heures de sessions (séances entièrement en ligne ou hybride avec des cours intensifs en présentiel selon les sessions de la formation). \nNous utilisons le logiciel Zoom pour permettre à tous les participants au cours de se voir à travers l’option vidéo\, de se parler et de partager toutes sortes de médias (présentations \, tableau blanc\, vidéo\, accès Internet\, etc.) et est donc aussi interactif que le cours intensif en présentiel. \nTélécharger CALENDRIER DÉTAILLÉ >> \nDispensée par: Catherine Introligator\, Professional Neurolanguage Coach® et formateur de formateur habilitée. \nDevis sur demande. \nVeuillez nous contacter pour le détail des prix des cours\, le plan de versement et les détails du programme. \nEN LIGNE à partir du 7 juillet 2026 EN FRANÇAIS – séances 09:00 – 12:00 EDT/Heure de Montréal (15:00 – 18:00 CET/Heure de Paris)\nClick here to request your information pack
URL:https://languagecoachingcertification.com/event/neurolanguage-coaching-francais/
CATEGORIES:LCC Face 2 Face July,LCC Online January
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://languagecoachingcertification.com/wp-content/uploads/LCC-juil-aout-2026-matin_Cathy-Introligator_FRANCAIS.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR