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SUMMARY:Neurolanguage Coaching Online course for Language Teachers Worldwide MORNING (delivered in English)
DESCRIPTION:Transform from Teacher to Coach & Transform your results\nLanguage Teachers:  Do something amazing and transform your results.\nEnhance your teaching career or choose a new career path.\nThis course is accredited by the ICF (International Coach Federation) with 30 Continuing Coaching Education (CCE) hours\, plus 6 hours of Resource Development. The course has a very well-balanced ratio of theory and practice with a high degree of active coaching\, so you instantly come into practical coaching and “learning by doing”. \nWe are also CPD Registered Providers in the UK. \n\n\n\n\nWe introduce you to Coaching\nThe first sessions focus on introducing participants to coaching in general and also to the International Coaching Federation principles and core competences. It also introduces an understanding of the theory and principles behind brain-based coaching and how neuroscientific research can assist in understanding and formulating powerful coaching conversations. \nThis introduction aims to lay the pathway for participants to really assist and coach others to focus and develop themselves. Participants develop key coaching skills\, such as active listening\, powerful questioning and effective coaching conversations as well as learn to use different coaching models. \nParticipants immediately start with coaching practice to pave the way for the neuroscience and the language coaching. \nWe introduce you to Neuroscience and Emotional Intelligence\nThe second part of the course takes participants through the principles of neuroscience\, how the brain functions\, learns and reacts\, building up the knowledge step by step and then understanding how this applies to language learning\, The importance of understanding the emotional brain\, social pain\, and potentially the perfect learning state as well as the respect for each and every learner as individuals. \nWe introduce you to Neurolanguage Coaching Skills\nThis part focuses on equipping participants with an understanding of the theory and principles behind language coaching and the ability to integrate principles of traditional coaching and brain-based coaching\, together with the neuroscience of learning into the language learning process. In effect\, as a Neurolanguage Coach\, we go one step beyond language coaching. Coaching models are practiced and also new language coaching models as well as a definite structure for the language engagement is introduced. \nLearning outcomes:\nSets the foundations for coaching and coaching conversations; \nDeepens coaching effectiveness; \nEnhances active listening and speaking skills; \nGives insights to various coaching models and develops their use in practice; \nHow to use traditional coaching models in the language teaching process; \nHow to create the perfect learning state in the coachee based on principles of neuroscience; \nHow to connect language coaching to the ICF coaching competencies; \nHow to engage coachees into focused learning and sustain their goals with high success rate; \nHow to connect and apply new language coaching models to the teaching process; \nHow to make the transformation from language teacher to language coach; \nHow to tailor make courses to the individual coachee. \n\nWe have created the Live interactive online programme\, consisting of 36 hours of online sessions\, for those who find it difficult to come to our 3-day Intensive course venues.  \nWe use a virtual classroom software that is live with Rachel Paling or any of our qualified ELC NL® Trainers and allows all course participants to see each other through the video option\, speak to each other and share all kinds of media (presentations\, whiteboard\, video\, internet access\, etc.) and therefore it is just as interactive as the 3-day Intensive course. \nDownload DETAILED SCHEDULE >> \nDelivered by: Rachel Paling\, Director of Efficient Language Coaching Ltd. & Creator of the Neurolanguage Coaching® concept \nDiscounts available. Please contact us for the breakdown of the Course Prices\, instalment plan and details of the programme \nONLINE starting 5th May 2026 MORNING GROUP (sessions 09:00-12:00 CEST/Spain time)\n\n    \n \n\n\n\n\nClick here to request your information pack
URL:https://languagecoachingcertification.com/event/lcc-online-mornings/
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SUMMARY:Neurolanguage Coaching Online course for Language Teachers in Poland (delivered in Polish)
DESCRIPTION:Zostań coachem językowym i sprawiaj\, aby twoi uczniowie uczyli się jeszcze skuteczniej!\nWznieś swoje nauczycielskie kompetencje na wyższy poziom!\nZmień swoją ścieżkę zawodową!\n\n\n\n\n \nZ przyjemnością ogłaszamy daty kolejnej edycji programu certyfikacyjnego Language Coaching Certification\, który zostanie zrealizowany w języku polskim. Kurs posiada akredytację ICF – International Coach Federation (30 godzin CCE – Continuing Coaching Education plus 6 godzin Resource Development) oraz brytyjską akredytację CPD Certification Service. Optymalnie równoważy teorię i praktykę – tworzy przestrzeń na aktywny coaching\, dzięki czemu uczestnicy natychmiast doświadczają uczenia się poprzez działanie i od razu zaczynają praktykować coaching. \nMODUŁ I – Wprowadzenie do coachingu\nPierwszy moduł kursu jest wprowadzeniem uczestników do świata life coachingu\, robi miejsce na poznanie zasad oraz standardów kompetencyjnych i etycznych określonych przez International Coach Federation – największą\, niezależną\, międzynarodową organizację zrzeszającą coachów i szkoły coachingu. Pozwala zrozumieć teorię oraz reguły uzasadniające coaching czerpiący z naturalnych zdolności mózgu\, stale odnosząc się do badań z dziedziny neuronauki\, które wspierają nas w zrozumieniu ogromnego potencjału i mocy rozmów w stylu coachingowym\, a także są źródłem wiedzy na temat tego\, jak takie rozmowy tworzyć. Postawa coachigowa\, którą uczestnicy kursu zaczynają kształtować na sali warsztatowej\, staje się dla nich ścieżką do autentycznego towarzyszenia klientom w ich uczeniu się\, a także narzędziem\, które pozwala uczącym się na pogłębianie własnej świadomości – świadome kierowanie swojej uwagi oraz świadomy rozwój. \nW czasie warsztatów uczestnicy rozwijają kluczowe kompetencje coachingowe\, takie jak aktywne słuchanie\, stawianie mocnych pytań; uczą się jak być obecnym w procesie coachingu\, jak prowadzić skuteczne rozmowy coachingowe; poznają modele coachingowe. Natychmiast rozpoczynają praktykę umiejętności coachingowych\, która stanowi bazę do wprowadzenia koncepcji i struktury coachingu językowego Neurolanguage Coaching®. \nMODUŁ II – Neuronauka & Inteligencja Emocjonalna\nDrugi moduł kursu zabiera uczestników w świat neuronauki i wiedzy\, którą z tej dziedziny czerpiemy: jak funkcjonuje\, uczy się i działa mózg. Krok po kroku wzbogacamy naszą wiedzę o mózgu\, co pozwala nam spojrzeć na uczenie się i na nauczanie języka z zupełnie nowej perspektywy\, a także od razu stosować tą wiedzę w praktyce. Stajemy się świadomi istnienia “emocjonalnego mózgu”\, bólu społecznego\, dowiadujemy się jaki jest potencjalnie idealny stan do uczenia się; pogłębiamy swój szacunek wobec osób uczących się\, postrzegając każdą z nich indywidualnie\, rozumiejąc\, dlaczego każda z nich jest inna i z jakiego powodu uznanie i uszanowanie tej indywidualności jest absolutnie krytyczne\, abyśmy mogli mówić o sukcesie w uczeniu się. \nMODUŁ III – Umiejętności & kompetencje Neurolanguage Coaching®\nTrzeci moduł kursu skoncentrowany jest na koncepcji NeuroLanguage Coaching®. Pozwala zrozumieć teorię i zasady\, z których czerpie\, a także wprowadzić do procesu uczenia się języka tradycyjny coaching oraz wiedzę o mózgu\, pochodzącą z dziedziny neuronauki. Skutkuje to powstaniem nie tylko zupełnie nowego stylu przekazywania wiedzy językowej\, ale również nowych modeli\, które stanowią fundament całego procesu coachingu językowego NeuroLanguage® Coaching. Modeli takich jak: 3Ms\, 5 Cs\, PACT PQC i PROGRESS. \nWszystko\, czego dokonujemy w procesie NeuroLanguage Coaching®\, a przede wszystkim JAK to robimy\, znajduje swoje uzasadnienie w wynikach badań nad mózgiem – jak mózg funkcjonuje\, jak reaguje – i pozwala na tworzenie efektywnego\, autentycznie spersonalizowanego procesu uczenia się języka. \nOMAWIANE ZAGADNIENIA & ROZWIJANE UMIEJĘTNOŚCI\nCzym są coaching językowy i NeuroLanguage® Coaching? Czym nie są? \nModele coachingowe – czy możemy stosować je w coachingu językowym? \nStawanie się coachem – transformacja stylu dyrektywnego (zmiana na poziomie postawy) \nWprowadzenie wiedzy o mózgu oraz zasad z dziedziny neuronauki \nJaki jest optymalny stan do uczenia się? \nZrozumienie jak uczy się coachee \nZastosowanie zasad coachingowych w uczeniu się języka \nWłączenie zasad coachingu i wiedzy o mózgu do procesu NeuroLanguage Coaching® \nWprowadzenie narzędzi i modeli NeuroLanguage® Coaching; praktyka ich stosowania \nNadawanie struktury sesjom NeuroLanguage® Coaching \nRealizacja sesji coachingu językowego NeuroLanguage® Coaching \nNeuroLanguage Coaching® jako podejście i metoda \nZastosowanie NeuroLanguage® Coaching w modelu PACT PQC – przemycanie gramatyki w rozmowach w stylu coachingowym \nPobierz SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM >> \nProwadząca: Katarzyna Hylińska\, licencjonowany trener ELC\, dyrektor i lider krajowy Efficient Language Coaching Poland\, katarzyna.hylinska@efficientlanguagecoaching.com\n \nONLINE\, od 9 maj 2026 r.\, prowadzone w języku polskim (sesje w godz. 09:00-12:30 czasu środkowoeuropejskiego/warszawskiego)\n\n\n\n\nClick here to request your information pack
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CATEGORIES:In Polish,LCC Online May,NL Coaching Online
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SUMMARY:Neurolanguage Coaching Online course for Language Teachers Worldwide EVENING (delivered in English)
DESCRIPTION:Transform from Teacher to Coach & Transform your results\nLanguage Teachers:  Do something amazing and transform your results.\nEnhance your teaching career or choose a new career path.\nBeat the shutdowns and work remotely.\nThis course is accredited by the ICF (International Coach3Federation) with 30 Continuing Coaching Education (CCE) hours\, plus 6 hours of Resource Development. The course has a very well-balanced ratio of theory and practice with a high degree of active coaching\, so you instantly come into practical coaching and “learning by doing”. \nWe are also CPD Registered Providers in the UK. \n\n\n\n\nWe introduce you to Coaching\nThe first sessions focus on introducing participants to coaching in general and also to the International Coaching Federation principles and core competences. It also introduces an understanding of the theory and principles behind brain-based coaching and how neuroscientific research can assist in understanding and formulating powerful coaching conversations. \nThis introduction aims to lay the pathway for participants to really assist and coach others to focus and develop themselves. Participants develop key coaching skills\, such as active listening\, powerful questioning and effective coaching conversations as well as learn to use different coaching models. \nParticipants immediately start with coaching practice to pave the way for the neuroscience and the language coaching. \nWe introduce you to Neuroscience and Emotional Intelligence\nThe second part of the course takes participants through the principles of neuroscience\, how the brain functions\, learns and reacts\, building up the knowledge step by step and then understanding how this applies to language learning\, The importance of understanding the emotional brain\, social pain\, and potentially the perfect learning state as well as the respect for each and every learner as individuals. \nWe introduce you to Neurolanguage Coaching Skills\nThis part focuses on equipping participants with an understanding of the theory and principles behind language coaching and the ability to integrate principles of traditional coaching and brain-based coaching\, together with the neuroscience of learning into the language learning process. In effect\, as a Neurolanguage Coach\, we go one step beyond language coaching. Coaching models are practiced and also new language coaching models as well as a definite structure for the language engagement is introduced. \nLearning outcomes:\nSets the foundations for coaching and coaching conversations; \nDeepens coaching effectiveness; \nEnhances active listening and speaking skills; \nGives insights to various coaching models and develops their use in practice; \nHow to use traditional coaching models in the language teaching process; \nHow to create the perfect learning state in the coachee based on principles of neuroscience; \nHow to connect language coaching to the ICF coaching competencies; \nHow to engage coachees into focused learning and sustain their goals with high success rate; \nHow to connect and apply new language coaching models to the teaching process; \nHow to make the transformation from language teacher to language coach; \nHow to tailor make courses to the individual coachee. \n\nWe have created the Live interactive online programme\, consisting of 36 hours of online sessions\, for those who find it difficult to come to our 3-day Intensive course venues.  \nWe use a virtual classroom software that is live with Rachel Paling or any of our qualified ELC NL® Trainers and allows all course participants to see each other through the video option\, speak to each other and share all kinds of media (presentations\, whiteboard\, video\, internet access\, etc.) and therefore it is just as interactive as the 3-day Intensive course. See below next upcoming Interactive Online Course. \nDownload DETAILED SCHEDULE >> \nDelivered by: Rachel Paling\, Director of Efficient Language Coaching Ltd. & Creator of the Neurolanguage Coaching® concept \nPlease contact us for the breakdown of the Course Prices\, instalment plan and details of the programme. \nONLINE starting 13th May 2026 EVENING GROUP (sessions 19:30-22:30 CET/Spain time)\n\n\n\n\n\n\n\n\n    \n\n\n\nClick here to request your information pack
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SUMMARY:Neurolanguage Coaching Online course for Language Teachers in Spain (delivered in Spanish)
DESCRIPTION:ELC Neurolanguage Coaching® Programa de Certificación\nConviértete en un Neurolanguage Coach acreditado por la International Coach Federation (con un total de 36 ICF horas acreditadas) \n\n\n\nNos complace anunciar la certificación ELC Neurolanguage Coaching® . Este curso está acreditado por la ICF (International Coach Federation) con 30 horas de Educación Continua en Entrenamiento (CCE)\, más 6 horas de Desarrollo de Recursos. El curso tiene una relación muy bien equilibrada de teoría y práctica con un alto grado de entrenamiento activo\, por lo que usted accederá inmediatamente a un entrenamiento práctico y “aprenderá haciendo”. \nTe presentamos la herramienta del Coaching \nLas primeras sesiones se centran en la introducción de los participantes al coaching en general y también a los principios y competencias básicas de la Federación Internacional de Coaching. También introduce una comprensión de la teoría y los principios detrás del coaching basado en el cerebro y cómo la investigación neurocientífica puede ayudar a comprender y formular poderosas conversaciones estilo coaching. \nEsta introducción tiene como objetivo establecer el camino para que los participantes realmente ayuden y entrenen a otros a enfocarse y desarrollarse. Los participantes desarrollan habilidades claves del coaching\, como la escucha activa\, las preguntas poderosas y las conversaciones efectivas estilo coaching\, y aprenden a utilizar diferentes modelos de coaching. Los participantes comienzan de inmediato con la práctica de entrenamiento para pavimentar el camino para la neurociencia y el entrenamiento de idiomas. \nTe presentamos las habilidades del Neurolanguage Coaching. \nEsta parte se enfoca en equipar a los participantes con una comprensión de la teoría y los principios detrás del coaching de idiomas y la capacidad de integrar principios de coaching tradicional y coaching basado en el cerebro\, junto con la neurociencia del aprendizaje en el proceso de aprendizaje de idiomas. En efecto\, como Neurolenguage Coach\, damos un paso más allá del coaching de idiomas. Se practican modelos de coaching y también se introducen nuevos modelos de coaching de idiomas y una estructura definida para el involucramiento con el idioma. \nLos resultados del aprendizaje \n\nEstablece las bases para el coaching y las conversaciones estilo coaching.\nProfundiza la efectividad del coaching.\nMejora las habilidades de escucha y habla activa.\nOfrece información sobre varios modelos de coaching y desarrolla su uso en la práctica\nCómo utilizar modelos de coaching tradicionales en el proceso de enseñanza de idiomas.\nCómo crear el estado de aprendizaje perfecto para el coachee basado en los principios de la neurociencia;\nCómo conectar el coaching de idiomas con las competencias de coaching ICF;\n¿Cómo involucrar a los coachees aprendizaje enfocado  y mantener sus objetivos con alta tasa de éxito;\nCómo conectar y aplicar nuevos modelos de coaching de idiomas al proceso de enseñanza;\nCómo realizar la transformación de profesor de idiomas a coach de idiomas;\nCómo personalizar los cursos al coachee de manera individual.\n\nPrograma dividido en sesiones en línea de 3 horas cada una \n\nIntroducción al Coaching y la neurociencia\nDestrezas del Neurolanguage Coaching®\nEnseñanza de gramática a través de coaching “amigable para el cerebro”\n\nDescargar Horario Detallado >> \nImpartido por: Patricia Bergström\, Neurolanguage Coach® Profesional Certificada y Formadora con Licencia de la ELC \nPóngase en contacto con nosotros para obtener el desglose de los precios del curso y los detalles del programa. \nCurso en línea a partir del 28 de mayo  2026 (en español)\, tardes\, 18:00 – 21:00 CET\n“Descubrí la certificación de coaching de idiomas justo en el momento en que decidí cambiar mi carrera profesional de la docencia en un aula tradicional a un enfoque más individual y personalizado. Quería asegurarme de poder ayudar significativamente a mis alumnos a alcanzar sus objetivos de aprendizaje y debo decir que el curso de LCC me brindó todo lo que necesitaba\, desde una sólida formación en herramientas y técnicas de coaching hasta una visión fascinante de la neurociencia. y cómo nuestro cerebro aprende. Es un curso muy intenso\, lleno de información y recursos extremadamente útiles que cambia por completo mi perspectiva sobre el aprendizaje de idiomas. También me encantó la forma muy profesional y relajada en que los entrenadores nos involucraron“ – Luca\, profesor de idiomas\, Italia \nClick here to request your information pack
URL:https://languagecoachingcertification.com/event/nlc-en-linea-en-espanol-tardes/
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