BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//ELC Language Coaching Certification - ECPv6.15.18//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:ELC Language Coaching Certification
X-ORIGINAL-URL:https://languagecoachingcertification.com
X-WR-CALDESC:Events for ELC Language Coaching Certification
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Warsaw
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20270328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20271031T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:America/New_York
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:-0500
TZOFFSETTO:-0400
TZNAME:EDT
DTSTART:20240310T070000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:-0400
TZOFFSETTO:-0500
TZNAME:EST
DTSTART:20241103T060000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:-0500
TZOFFSETTO:-0400
TZNAME:EDT
DTSTART:20250309T070000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:-0400
TZOFFSETTO:-0500
TZNAME:EST
DTSTART:20251102T060000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:-0500
TZOFFSETTO:-0400
TZNAME:EDT
DTSTART:20260308T070000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:-0400
TZOFFSETTO:-0500
TZNAME:EST
DTSTART:20261101T060000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20260314T100000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20260314T170000
DTSTAMP:20260404T203911
CREATED:20251104T164817Z
LAST-MODIFIED:20260112T154954Z
UID:10000180-1773482400-1773507600@languagecoachingcertification.com
SUMMARY:Neurolanguage Coaching Hybrid course in Warsaw\, Poland (delivered in Polish)
DESCRIPTION:Zostań coachem językowym i sprawiaj\, aby twoi uczniowie uczyli się jeszcze skuteczniej!\nWznieś swoje nauczycielskie kompetencje na wyższy poziom!\nZmień swoją ścieżkę zawodową!\n\n\n\n\n \nZ przyjemnością ogłaszamy daty kolejnej edycji programu certyfikacyjnego Language Coaching Certification\, który zostanie zrealizowany w języku polskim. Kurs posiada akredytację ICF – International Coach Federation (30 godzin CCE – Continuing Coaching Education plus 6 godzin Resource Development) oraz brytyjską akredytację CPD Certification Service. Optymalnie równoważy teorię i praktykę – tworzy przestrzeń na aktywny coaching\, dzięki czemu uczestnicy natychmiast doświadczają uczenia się poprzez działanie i od razu zaczynają praktykować coaching. \nMODUŁ I – Wprowadzenie do coachingu\nPierwszy moduł kursu jest wprowadzeniem uczestników do świata life coachingu\, robi miejsce na poznanie zasad oraz standardów kompetencyjnych i etycznych określonych przez International Coach Federation – największą\, niezależną\, międzynarodową organizację zrzeszającą coachów i szkoły coachingu. Pozwala zrozumieć teorię oraz reguły uzasadniające coaching czerpiący z naturalnych zdolności mózgu\, stale odnosząc się do badań z dziedziny neuronauki\, które wspierają nas w zrozumieniu ogromnego potencjału i mocy rozmów w stylu coachingowym\, a także są źródłem wiedzy na temat tego\, jak takie rozmowy tworzyć. Postawa coachigowa\, którą uczestnicy kursu zaczynają kształtować na sali warsztatowej\, staje się dla nich ścieżką do autentycznego towarzyszenia klientom w ich uczeniu się\, a także narzędziem\, które pozwala uczącym się na pogłębianie własnej świadomości – świadome kierowanie swojej uwagi oraz świadomy rozwój. \nW czasie warsztatów uczestnicy rozwijają kluczowe kompetencje coachingowe\, takie jak aktywne słuchanie\, stawianie mocnych pytań; uczą się jak być obecnym w procesie coachingu\, jak prowadzić skuteczne rozmowy coachingowe; poznają modele coachingowe. Natychmiast rozpoczynają praktykę umiejętności coachingowych\, która stanowi bazę do wprowadzenia koncepcji i struktury coachingu językowego Neurolanguage Coaching®. \n \nMODUŁ II – Neuronauka & Inteligencja Emocjonalna\nDrugi moduł kursu zabiera uczestników w świat neuronauki i wiedzy\, którą z tej dziedziny czerpiemy: jak funkcjonuje\, uczy się i działa mózg. Krok po kroku wzbogacamy naszą wiedzę o mózgu\, co pozwala nam spojrzeć na uczenie się i na nauczanie języka z zupełnie nowej perspektywy\, a także od razu stosować tą wiedzę w praktyce. Stajemy się świadomi istnienia “emocjonalnego mózgu”\, bólu społecznego\, dowiadujemy się jaki jest potencjalnie idealny stan do uczenia się; pogłębiamy swój szacunek wobec osób uczących się\, postrzegając każdą z nich indywidualnie\, rozumiejąc\, dlaczego każda z nich jest inna i z jakiego powodu uznanie i uszanowanie tej indywidualności jest absolutnie krytyczne\, abyśmy mogli mówić o sukcesie w uczeniu się. \nMODUŁ III – Umiejętności & kompetencje Neurolanguage Coaching®\nTrzeci moduł kursu skoncentrowany jest na koncepcji NeuroLanguage Coaching®. Pozwala zrozumieć teorię i zasady\, z których czerpie\, a także wprowadzić do procesu uczenia się języka tradycyjny coaching oraz wiedzę o mózgu\, pochodzącą z dziedziny neuronauki. Skutkuje to powstaniem nie tylko zupełnie nowego stylu przekazywania wiedzy językowej\, ale również nowych modeli\, które stanowią fundament całego procesu coachingu językowego NeuroLanguage® Coaching. Modeli takich jak: 3Ms\, 5 Cs\, PACT PQC i PROGRESS. \nWszystko\, czego dokonujemy w procesie NeuroLanguage Coaching®\, a przede wszystkim JAK to robimy\, znajduje swoje uzasadnienie w wynikach badań nad mózgiem – jak mózg funkcjonuje\, jak reaguje – i pozwala na tworzenie efektywnego\, autentycznie spersonalizowanego procesu uczenia się języka. \nOMAWIANE ZAGADNIENIA & ROZWIJANE UMIEJĘTNOŚCI\nCzym są coaching językowy i NeuroLanguage® Coaching? Czym nie są? \nModele coachingowe – czy możemy stosować je w coachingu językowym? \nStawanie się coachem – transformacja stylu dyrektywnego (zmiana na poziomie postawy) \nWprowadzenie wiedzy o mózgu oraz zasad z dziedziny neuronauki \nJaki jest optymalny stan do uczenia się? \nZrozumienie jak uczy się coachee \nZastosowanie zasad coachingowych w uczeniu się języka \nWłączenie zasad coachingu i wiedzy o mózgu do procesu NeuroLanguage Coaching® \nWprowadzenie narzędzi i modeli NeuroLanguage® Coaching; praktyka ich stosowania \nNadawanie struktury sesjom NeuroLanguage® Coaching \nRealizacja sesji coachingu językowego NeuroLanguage® Coaching \nNeuroLanguage Coaching® jako podejście i metoda \nZastosowanie NeuroLanguage® Coaching w modelu PACT PQC – przemycanie gramatyki w rozmowach w stylu coachingowym \nPobierz SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM >> \nProwadząca: Katarzyna Hylińska\, licencjonowany trener ELC\, dyrektor i lider krajowy Efficient Language Coaching Poland\, katarzyna.hylinska@efficientlanguagecoaching.com\n \nSesje stacjonarne w Warszawie\, 14-15 marzec i 11-12 kwiecień 2026 r. + Sesje online\n\n\n\n\nClick here to request your information pack
URL:https://languagecoachingcertification.com/event/neurolanguage-coaching-hybrid-warsaw-poland/
CATEGORIES:In Polish,LCC Face 2 Face March,LCC Online September
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://languagecoachingcertification.com/wp-content/uploads/LCC-Hybrid-Warsawonline-Mar-Apr-2026.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20250923T180000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20250923T210000
DTSTAMP:20260404T203911
CREATED:20240522T094243Z
LAST-MODIFIED:20250804T130718Z
UID:10000149-1758650400-1758661200@languagecoachingcertification.com
SUMMARY:Neurolanguage Coaching Online course for Language Teachers in Poland (delivered in Polish)
DESCRIPTION:Zostań coachem językowym i sprawiaj\, aby twoi uczniowie uczyli się jeszcze skuteczniej!\nWznieś swoje nauczycielskie kompetencje na wyższy poziom!\nZmień swoją ścieżkę zawodową!\n\n\n\n\n \nZ przyjemnością ogłaszamy daty kolejnej edycji programu certyfikacyjnego Language Coaching Certification\, który zostanie zrealizowany w języku polskim. Kurs posiada akredytację ICF – International Coach Federation (30 godzin CCE – Continuing Coaching Education plus 6 godzin Resource Development) oraz brytyjską akredytację CPD Certification Service. Optymalnie równoważy teorię i praktykę – tworzy przestrzeń na aktywny coaching\, dzięki czemu uczestnicy natychmiast doświadczają uczenia się poprzez działanie i od razu zaczynają praktykować coaching. \nMODUŁ I – Wprowadzenie do coachingu\nPierwszy moduł kursu jest wprowadzeniem uczestników do świata life coachingu\, robi miejsce na poznanie zasad oraz standardów kompetencyjnych i etycznych określonych przez International Coach Federation – największą\, niezależną\, międzynarodową organizację zrzeszającą coachów i szkoły coachingu. Pozwala zrozumieć teorię oraz reguły uzasadniające coaching czerpiący z naturalnych zdolności mózgu\, stale odnosząc się do badań z dziedziny neuronauki\, które wspierają nas w zrozumieniu ogromnego potencjału i mocy rozmów w stylu coachingowym\, a także są źródłem wiedzy na temat tego\, jak takie rozmowy tworzyć. Postawa coachigowa\, którą uczestnicy kursu zaczynają kształtować na sali warsztatowej\, staje się dla nich ścieżką do autentycznego towarzyszenia klientom w ich uczeniu się\, a także narzędziem\, które pozwala uczącym się na pogłębianie własnej świadomości – świadome kierowanie swojej uwagi oraz świadomy rozwój. \nW czasie warsztatów uczestnicy rozwijają kluczowe kompetencje coachingowe\, takie jak aktywne słuchanie\, stawianie mocnych pytań; uczą się jak być obecnym w procesie coachingu\, jak prowadzić skuteczne rozmowy coachingowe; poznają modele coachingowe. Natychmiast rozpoczynają praktykę umiejętności coachingowych\, która stanowi bazę do wprowadzenia koncepcji i struktury coachingu językowego Neurolanguage Coaching®. \n \nMODUŁ II – Neuronauka & Inteligencja Emocjonalna\nDrugi moduł kursu zabiera uczestników w świat neuronauki i wiedzy\, którą z tej dziedziny czerpiemy: jak funkcjonuje\, uczy się i działa mózg. Krok po kroku wzbogacamy naszą wiedzę o mózgu\, co pozwala nam spojrzeć na uczenie się i na nauczanie języka z zupełnie nowej perspektywy\, a także od razu stosować tą wiedzę w praktyce. Stajemy się świadomi istnienia “emocjonalnego mózgu”\, bólu społecznego\, dowiadujemy się jaki jest potencjalnie idealny stan do uczenia się; pogłębiamy swój szacunek wobec osób uczących się\, postrzegając każdą z nich indywidualnie\, rozumiejąc\, dlaczego każda z nich jest inna i z jakiego powodu uznanie i uszanowanie tej indywidualności jest absolutnie krytyczne\, abyśmy mogli mówić o sukcesie w uczeniu się. \nMODUŁ III – Umiejętności & kompetencje Neurolanguage Coaching®\nTrzeci moduł kursu skoncentrowany jest na koncepcji NeuroLanguage Coaching®. Pozwala zrozumieć teorię i zasady\, z których czerpie\, a także wprowadzić do procesu uczenia się języka tradycyjny coaching oraz wiedzę o mózgu\, pochodzącą z dziedziny neuronauki. Skutkuje to powstaniem nie tylko zupełnie nowego stylu przekazywania wiedzy językowej\, ale również nowych modeli\, które stanowią fundament całego procesu coachingu językowego NeuroLanguage® Coaching. Modeli takich jak: 3Ms\, 5 Cs\, PACT PQC i PROGRESS. \nWszystko\, czego dokonujemy w procesie NeuroLanguage Coaching®\, a przede wszystkim JAK to robimy\, znajduje swoje uzasadnienie w wynikach badań nad mózgiem – jak mózg funkcjonuje\, jak reaguje – i pozwala na tworzenie efektywnego\, autentycznie spersonalizowanego procesu uczenia się języka. \nOMAWIANE ZAGADNIENIA & ROZWIJANE UMIEJĘTNOŚCI\nCzym są coaching językowy i NeuroLanguage® Coaching? Czym nie są? \nModele coachingowe – czy możemy stosować je w coachingu językowym? \nStawanie się coachem – transformacja stylu dyrektywnego (zmiana na poziomie postawy) \nWprowadzenie wiedzy o mózgu oraz zasad z dziedziny neuronauki \nJaki jest optymalny stan do uczenia się? \nZrozumienie jak uczy się coachee \nZastosowanie zasad coachingowych w uczeniu się języka \nWłączenie zasad coachingu i wiedzy o mózgu do procesu NeuroLanguage Coaching® \nWprowadzenie narzędzi i modeli NeuroLanguage® Coaching; praktyka ich stosowania \nNadawanie struktury sesjom NeuroLanguage® Coaching \nRealizacja sesji coachingu językowego NeuroLanguage® Coaching \nNeuroLanguage Coaching® jako podejście i metoda \nZastosowanie NeuroLanguage® Coaching w modelu PACT PQC – przemycanie gramatyki w rozmowach w stylu coachingowym \nPobierz SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM >> \nProwadząca: Katarzyna Hylińska\, licencjonowany trener ELC\, dyrektor i lider krajowy Efficient Language Coaching Poland\, katarzyna.hylinska@efficientlanguagecoaching.com\n \nONLINE\, od 23 wrzesień 2025 r.\, prowadzone w języku polskim (sesje w godz. 18:00-21:00 czasu środkowoeuropejskiego/warszawskiego)\n\n\n\n\nClick here to request your information pack
URL:https://languagecoachingcertification.com/event/neurolanguage-coaching-polish/
CATEGORIES:In Polish,LCC Online September,NL Coaching Online
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://languagecoachingcertification.com/wp-content/uploads/LCC-Sep-Oct2025-Polish-with-Katarzyna-Hylinska.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/New_York:20250922T191500
DTEND;TZID=America/New_York:20250922T221500
DTSTAMP:20260404T203911
CREATED:20241014T151239Z
LAST-MODIFIED:20250804T130738Z
UID:10000160-1758568500-1758579300@languagecoachingcertification.com
SUMMARY:Neurolanguage Coaching Online course for Teachers of English & Chinese (delivered in English&Chinese)
DESCRIPTION:Transform from Teacher to Coach & Transform your results\nLanguage Teachers:  Do something amazing and transform your results.\nEnhance your teaching career or choose a new career path.\nThis isn’t just another course — it’s an internationally recognized accreditation and a powerful turning point in both your career and your learners’ outcomes.\nRachel Paling launched this training program 13 years ago\, and it is the first language coaching course to receive accreditation from the International Coaching Federation\, awarding 36 Continuing Coaching Education (CCE) hours/credits. Additionally\, the course is accredited with UK Continuous Professional Development (CPD) credits. In today’s world\, holding an internationally recognized professional coaching accreditation not only showcases a strong foundation in professional coach training but also reinforces your credibility as a coach.\n\nIt is in fact a unique course\, bringing more structure to language learning as well as a professional coaching approach that integrates neuroscientific principles and emotional intelligence making the learning more effective and tailored to each and every learner. It has helped so many teachers across the world to transform and unlock a new chapter in their lives and also change their learners’ lives (check our coaches testimonials).\n \nWe introduce you to Coaching\nThe first sessions focus on introducing participants to coaching in general and also to the International Coaching Federation principles and core competences. It also introduces an understanding of the theory and principles behind brain-based coaching and how neuroscientific research can assist in understanding and formulating powerful coaching conversations. \nThis introduction aims to lay the pathway for participants to really assist and coach others to focus and develop themselves. Participants develop key coaching skills\, such as active listening\, powerful questioning and effective coaching conversations as well as learn to use different coaching models. \nParticipants immediately start with coaching practice to pave the way for the neuroscience and the language coaching. \n \nWe introduce you to Neuroscience and Emotional Intelligence\nThe second part of the course takes participants through the principles of neuroscience\, how the brain functions\, learns and reacts\, building up the knowledge step by step and then understanding how this applies to language learning\, The importance of understanding the emotional brain\, social pain\, and potentially the perfect learning state as well as the respect for each and every learner as individuals. \nWe introduce you to Neurolanguage Coaching Skills\nThis part focuses on equipping participants with an understanding of the theory and principles behind language coaching and the ability to integrate principles of traditional coaching and brain-based coaching\, together with the neuroscience of learning into the language learning process. In effect\, as a Neurolanguage Coach\, we go one step beyond language coaching. Coaching models are practiced and also new language coaching models as well as a definite structure for the language engagement is introduced. \nLearning outcomes:\n\nSets the foundations for coaching and coaching conversations;\nDeepens coaching effectiveness;\nEnhances active listening and speaking skills;\nGives insights to various coaching models and develops their use in practice;\nHow to use traditional coaching models in the language teaching process;\nHow to create the perfect learning state in the coachee based on principles of neuroscience;\nHow to connect language coaching to the ICF coaching competencies;\nHow to engage coachees into focused learning and sustain their goals with high success rate;\nHow to connect and apply new language coaching models to the teaching process;\nHow to make the transformation from language teacher to language coach;\nHow to tailor make courses to the individual coachee.\n\n\nWe have created the Live interactive online programme\, consisting of 36 hours of online sessions\, for those who find it difficult to come to our 3-day Intensive course venues.  \nThe online sessions are live\, in real-time\, through Zoom\, and allow all course participants to see each other through the video option\, speak to each other and share all kinds of media (presentations\, whiteboard\, video\, internet access\, etc.) and therefore it is just as interactive as the 3-day Intensive course. \nDownload DETAILED SCHEDULE >> \nDelivered by: Virginia Cutchin\, certified and accredited Professional Neurolanguage Coach® and ELC Licensed Trainer \nDiscounts availlable. Please contact us for the breakdown of the Course Prices\, instalment plan and details of the programme. \nONLINE course starting 22nd September 2025 for Teachers of English & Chinese\, sessions 7:15-10:15pm US-East Coast time (delivered in English & Chinese)\nClick here to request your information pack »Check our coaches testimionials »
URL:https://languagecoachingcertification.com/event/neurolanguage-coaching-teachers-of-english-and-chinese/
CATEGORIES:In Chinese,In English & Chinese,LCC Online September,NL Coaching Online
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://languagecoachingcertification.com/wp-content/uploads/LCC-Sep-Oct2025-English-and-Chinese.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR